●ぐちゃぐちゃ遊びの親子教室の1日
実際の教室の様子をご紹介します。
初めてのぐちゃぐちゃ遊びにワクワクドキドキ♪
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▶ぐちゃぐちゃ遊びの前に３つのお約束
ぐちゃぐちゃ遊びの親子教室では、３つのお約束があります。
１．子どもの「やりたい！」の気持ちを大切に
危ないこと・壊すこと以外は子どもの「なんだろう？」「やってみたい！」を可能な限り大切にしている教室です。絵の具のお皿をひっくり返したりしてもできるだけ優しく見守って下さい。
２．お互い様のあたたかい心で
子どものやりたい！を尊重すると、絵の具がお隣にいるママに飛んでいったり、絵の具がついた手でかばんに触れることも。
必ず教室に持ち込むものは全て汚れて良いものにしていただくとともに、お互い様のあたたかい気持ちでご参加ください。
３．パパママが率先して楽しむ
つい「子どもを楽しませよう」とするパパママが多いですが、特にはじめてのぐちゃぐちゃ遊びの子ははじめての場所、はじめての出来事にドキドキ。
まずは積極的にパパママが楽しむ姿を見せることで子どもも安心して参加できます。
子どものための教室ではなく、親子のための教室です。
先に大人が率先して遊んで、お手本を見せてあげてくださいね。
▶はじまりのごあいさつ
ぐちゃぐちゃ遊びの親子教室では、手遊び歌と絵本の読み聞かせから始まります。
今日はどんな絵本かな？
▶ぐちゃぐちゃ遊びスタート！
ぐちゃぐちゃ遊びでは体験の日によって内容は異なりますが、主に、絵の具の日、粉の日、新聞紙の日があります。
この日は絵の具遊びの日。
絵の具に直接触れることで五感の１つである「触覚」を刺激し、脳の発達を促します。
色が混ざり合う様子や絵の具がだんだん乾いて感触が変わっていく様子は、子どもにとって「なんで？」「どうして？」を体験できる大きなチャンス！
特に混色は、０歳からできる理科実験の１つです。
体験しながら学ぶ経験を積むことができます。
子ども時代にフロー（集中）体験。
子どもたちは自分の好きなコトに取り組むとき、大人顔負けの集中力を発揮します。
この集中した状態を「フロー」と言います。
フロー体験を繰り返し体験していくことで、スイッチを入れるように集中状態を作ることができるようになります。
３歳以降の習いごとや勉強などの基礎となる力です。
子どもたちの「楽しい！」が聞こえてきますね。
また活動には必ずテーマがあります。
『桜』
『海』
『雨』
▶最後はみんなでお片付け
一緒にお片付け。
小さいころから「遊んだもの・使ったものを片付ける」ようにしたいですね。
▶終わった後は、ランチタイム
教室の後は、お弁当タイムがあります。（教室により異なります。要確認）
その時間にママ同士で近所の情報交換、子育て悩み相談など、なんでもお話しできますよ。
ぜひお弁当持参でご参加くださいね。
終わった後は、とってもがんばったお子さんをたくさん褒めてくださいね♪
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